典型文献
民间游戏在幼儿园课程中应用的个案研究——来自利津游戏的实践探索
文献摘要：
民间游戏是指在民间创编并加以传承的,蕴含着中华民族优秀传统文化的游戏形式,它能在一定程度上延续历史文化中的精髓,也能够促进幼儿身心全面和谐发展.该研究对利津县A幼儿园进行观察和访谈,对民间游戏实施的现状进行总结和分析,了解利津民间游戏在幼儿园课程中应用的基本情况,最后对今后民间游戏的开展提出思考与建议.
文献关键词：
幼儿园;民间游戏;利津游戏
中图分类号：
作者姓名：
单馨洁
作者机构：
吉林师范大学 吉林·长春 136000
文献出处：
引用格式：
[1]单馨洁-.民间游戏在幼儿园课程中应用的个案研究——来自利津游戏的实践探索)[J].科教文汇,2022(20):116-119
A类：
利津游戏
B类：
民间游戏,幼儿园课程,个案研究,自利,创编,中华民族优秀传统文化,幼儿身心,和谐发展,利津县,总结和分析,思考与建议
AB值：
0.221476
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