典型文献
"专业+课程"一体化思政引领一流专业建设
文献摘要：
针对专业在开展思政建设中存在的缺乏顶层设计、课程思政碎片化等突出问题,提出了一套"专业+课程"一体化思政的实现方法,形成了专业引领、课程组带动、各门专业课程具体实施的协同育人改革建设模式.在"机械设计制造及其自动化"专业中开展了贯穿思政教育人才培养体系的一体化设计、挖掘专业层面思政素材等思政建设实践活动,为实现专业教育、课程思政与立德树人的有机结合探索出新的途径.
文献关键词：
一流专业;专业思政;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
朱敏波;陈永琴;王飞
作者机构：
西安电子科技大学 机电工程学院,陕西 西安 710071
文献出处：
引用格式：
[1]朱敏波;陈永琴;王飞-."专业+课程"一体化思政引领一流专业建设)[J].教育教学论坛,2022(41):20-24
A类：
B类：
思政引领,一流专业建设,实现方法,专业引领,课程组,各门,育人改革,改革建设,建设模式,机械设计制造及其自动化,人才培养体系,一体化设计,思政素材,专业教育,专业思政
AB值：
0.334396
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