典型文献
"双万计划"背景下"非织造加工与后整理"课程思政教学探索
文献摘要：
"双万计划"是推进和实现新时期高等教育内涵式发展的路径,课程思政建设是一流专业建设的重要内容,专业课程的思政建设是一流本科专业课程建设的根本着力点."非织造加工与后整理"是非织造材料与工程专业的一门核心课程,从该课程教学现状出发,对课程教学团队的育德意识和育德能力提升、思政育人目标构建、思政课堂教学设计等进行探讨,以期对标"双万计划",为专业相关课程的思政建设提供借鉴.
文献关键词：
"双万计划";"非织造加工与后整理";课程思政;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
雷彩虹;刘国金;郭玉海;于斌;周颖;朱海霖
作者机构：
浙江理工大学纺织科学与工程学院(国际丝绸学院),浙江杭州 310018
文献出处：
引用格式：
[1]雷彩虹;刘国金;郭玉海;于斌;周颖;朱海霖-."双万计划"背景下"非织造加工与后整理"课程思政教学探索)[J].纺织服装教育,2022(03):236-240
A类：
非织造材料与工程
B类：
双万计划,后整理,课程思政教学,教学探索,高等教育内涵式发展,一流专业建设,一流本科专业,专业课程建设,本着,工程专业,核心课程,教学现状,教学团队,育德能力,思政育人目标,思政课堂教学,课堂教学设计
AB值：
0.228472
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