典型文献
案例教学推动党校教学创新的实现路径——以"公共管理案例分析"教学项目为例
文献摘要：
案例教学渗透了"以学生为中心"的教育理念,是构建教学命运共同体的具体实践,也是基层党校教学改革的方向.案例教学有其独特优势:从教学内容上看,以案例为主体,多向网状的知识传播拓宽拓深了内容;从教学形式上看,多元主体共创课堂,构建了教学命运共同体;从教学效果上看,可调动学员主观能动性,解决真问题.通过对某地市级党校"公共管理案例分析"教学项目的具体实践进行分析,总结了案例教学法在基层党校的实施过程、注意事项、效果评估,并提出案例教学推动党校教学创新的实现路径.
文献关键词：
案例教学;公共管理;以学生为中心
中图分类号：
作者姓名：
叶菲;陈春柳;李歆彤
作者机构：
中共温州市委党校 公共管理学教研部,浙江 温州 325013;中共温州市委党校 图书馆,浙江 温州 325013
文献出处：
引用格式：
[1]叶菲;陈春柳;李歆彤-.案例教学推动党校教学创新的实现路径——以"公共管理案例分析"教学项目为例)[J].教育教学论坛,2022(39):153-156
A类：
B类：
党校教学,教学创新,公共管理,教学项目,教学渗透,以学生为中心,基层党校,知识传播,教学形式,共创,学员,主观能动性,真问题,地市级,了案,案例教学法,效果评估
AB值：
0.233556
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
