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新时代背景下生物信息学课程思政改革
文献摘要：
课程思政以专业课程作为依托,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,在课程中坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学的全过程,紧跟时代发展脚步,培养创新型、综合型人才.建立思想政治课程成果评价制度,从多维度、多指标、全角度出发,进行学生学习情况的整体考察.同时教师要深度挖掘生物信息学课程中蕴含的思想政治知识,做到能够与时俱进地补充新内容,根据当下的新思想、新要求,设计贴近学生生活、易于学生理解的思政教学方式,实现立德树人的目标.
文献关键词：
生物信息学;教学改革;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
刘宏生;王廉馨;曾颖玥;张力
作者机构：
辽宁大学 药学院,辽宁 沈阳 110036;辽宁大学 生命科学院,辽宁 沈阳 110036
文献出处：
引用格式：
[1]刘宏生;王廉馨;曾颖玥;张力-.新时代背景下生物信息学课程思政改革)[J].教育教学论坛,2022(38):88-91
A类：
B类：
课程思政改革,人生观,中心环节,思想政治工作,脚步,培养创新,综合型人才,思想政治课程,成果评价制度,多指标,全角,学习情况,深度挖掘,政治知识,新内容,新思想,学生生活,思政教学
AB值：
0.273234
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