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科技创新竞赛对促进海洋机器人专业人才培养的研究——以全国海洋航行器设计与制作大赛为例
文献摘要：
科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,也是高校人才培养的重要目标.科技创新竞赛是高校教学改革的重要载体,对高校人才培养具有重要的引领和促进作用.全国海洋航行器设计与制作大赛是目前海洋装备领域最有影响力的科技创新竞赛,对海洋机器人专业人才培养具有巨大的影响.从全国海洋航行器设计与制作大赛的发展历程、竞赛项目、竞赛形式与评审形式出发,从科技创新竞赛角度分析高校人才培养的目标,探索海洋航行器设计与制作大赛对海洋机器人专业教学模式的引领作用和人才培养的促进作用.
文献关键词：
科技创新竞赛;海洋机器人;教学改革;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
孙延超;王海鹏;秦洪德;黄祥宏
作者机构：
哈尔滨工程大学 船舶工程学院,黑龙江 哈尔滨 150006
文献出处：
引用格式：
[1]孙延超;王海鹏;秦洪德;黄祥宏-.科技创新竞赛对促进海洋机器人专业人才培养的研究——以全国海洋航行器设计与制作大赛为例)[J].教育教学论坛,2022(38):1-5
A类：
海洋机器人专业
B类：
科技创新竞赛,航行器,设计与制作,社会生产力,综合国力,高校人才培养,高校教学改革,前海,海洋装备,装备领域,竞赛项目,专业教学
AB值：
0.128832
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