典型文献
以创新创业能力培养为导向的应用型高校本科生开放性实验教学研究与实践——以山东建筑大学为例
文献摘要：
应用型高校是我国高等教育的重要组成部分,培养基础扎实、适应快速的高素质创新创业人才是应用型高校人才培养的重要目标.实验教学作为高等学校课程教学的重要组成部分,是大学生创新创业能力培养的重要途径.扎实有效地做好实验教学,使学生的知识、能力及素质协调发展,对实施素质教育、培养具有工程实践和创新创业素质的应用型人才具有重要的促进作用.建立教学、实验、竞赛、创新创业的教育模型,实现开放性实验教学时间要素的驱动,最终实现学生创新创业能力的提升.实施好教学组织和项目运行是开放性实验教学的关键环节,协同团队、导师、项目、基地等各类驱动要素是推进开放性实验教学提升质量的重要途径.
文献关键词：
应用型;开放性;实验教学;创新创业;本科生
中图分类号：
作者姓名：
梁丽华;侯振华;唐琳
作者机构：
山东建筑大学 信息与电气工程学院,济南 250101;山东建筑大学 材料科学与工程学院,济南 250101
文献出处：
引用格式：
[1]梁丽华;侯振华;唐琳-.以创新创业能力培养为导向的应用型高校本科生开放性实验教学研究与实践——以山东建筑大学为例)[J].高教学刊,2022(25):44-47,51
A类：
B类：
创新创业能力培养,高校本科生,开放性实验教学,实验教学研究,山东建筑大学,创新创业人才,应用型高校人才,高校人才培养,教学作为,高等学校,学校课程,大学生创新创业能力,素质教育,实践和创新,创业素质,应用型人才,立教,教育模型,教学时间,教学组织,驱动要素,教学提升,提升质量
AB值：
0.258088
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