典型文献
基于"互联网+"的高职高专"医护英语"教学模式探究
文献摘要：
随着新课改的深入推进,高职院校亟待改变教学现状,借助互联网技术,不断探索新的教学模式,提高教学的有效性,因而对高职"医护英语"教学提出了更高要求.为此,教师应当加强对教学经验的总结,紧跟时代发展步伐,探索实施"互联网+医护英语"的教育模式,提高教学的有效性,实现教学效果事半功倍.对"互联网+医护英语"教学模式进行了阐述,分析了教学方法与设计思路,希望对高职高专"医护英语"教学改革具有积极参照作用.
文献关键词：
"互联网+";高职高专;医护英语;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
房爽
作者机构：
白城医学高等专科学校 公共教育学院,吉林 白城 137000
文献出处：
引用格式：
[1]房爽-.基于"互联网+"的高职高专"医护英语"教学模式探究)[J].教育教学论坛,2022(34):153-156
A类：
B类：
高职高专,医护英语,教学模式探究,新课改,教学现状,教师应,教学经验,事半功倍
AB值：
0.144116
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