典型文献
高职高专英语分级教学实践与反思
文献摘要：
分级教学充分体现了"因材施教"的理念.本文从作者所在学校的分级教学改革实践出发,探讨了在高职高专扩招的大背景下实施英语分级教学改革的必要性,并就教学实践中出现的问题提出了可行性建议.
文献关键词：
高职高专英语;分级教学;因材施教
中图分类号：
作者姓名：
李磊;刘莎
作者机构：
郑州电力高等专科学校
文献出处：
引用格式：
[1]李磊;刘莎-.高职高专英语分级教学实践与反思)[J].才智,2022(26):172-174
A类：
B类：
高职高专英语,英语分级教学,教学实践与反思,因材施教,教学改革实践,扩招,可行性建议
AB值：
0.187877
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