典型文献
基于IEE的四年制高职本科导师制工程教学改革研究
文献摘要：
为培养全面发展的高素质、高技能的四年制高职本科机械类人才,文章结合IEE教学模式,提出在课程项目开发、导师团队建设及精准指导、课程集成化设置及综合评价体系构建等方面的教学改革,并就改革中出现的问题提出了措施方案.基于IEE的四年制高职本科导师制工程教学改革内容,设计了教学方案及流程,在2018级、2019级材料成型与控制工程专业学生范围内进行试点,教学改革及方案试行成功且成果显著.
文献关键词：
IEE;高职本科;导师制工程;工程教学改革
中图分类号：
作者姓名：
张冬冬;张翼
作者机构：
浙江机电职业技术学院 智能制造学院,浙江 杭州 310053
文献出处：
引用格式：
[1]张冬冬;张翼-.基于IEE的四年制高职本科导师制工程教学改革研究)[J].教育教学论坛,2022(19):49-52
A类：
导师制工程
B类：
IEE,四年制,高职本科,本科导师制,工程教学改革,教学改革研究,高技能,机械类,课程项目,项目开发,导师团队,团队建设,精准指导,集成化,综合评价体系,评价体系构建,措施方案,改革内容,教学方案,材料成型与控制,控制工程,工程专业,试行
AB值：
0.336017
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