典型文献
学匠艺修匠心——"园林建筑设计"课程思政教学探索与实践
文献摘要：
在大学生树立世界观、人生观、价值观和人生目标的关键时期,如何将思想政治教育元素融入课程建设,在潜移默化中加强意识形态建设是本课程面临的重要研究课题.从教学理念、教学目标、教学内容、教学案例等多个方面对"园林建筑设计"课程与思想政治教育元素相结合的教学策略进行探讨,对园林建筑的世外桃源意境、乡土气息和"可能就是设计的错"三个知识点进行实践,培养具有爱国情怀和新时代特征的知识型人才,力求达到学匠艺、修匠心,润物细无声的理想教育成效.
文献关键词：
课程思政;园林建筑设计;教学内容
中图分类号：
作者姓名：
刘敏;王振
作者机构：
临沂大学 农林科学学院,山东 临沂 276000;临沂大学 药学院,山东 临沂 276000
文献出处：
引用格式：
[1]刘敏;王振-.学匠艺修匠心——"园林建筑设计"课程思政教学探索与实践)[J].教育教学论坛,2022(15):101-104
A类：
B类：
匠艺,匠心,园林建筑设计,课程思政教学,教学探索与实践,人生观,人生目标,思想政治教育元素,元素融入,融入课程,潜移默化,意识形态建设,研究课题,教学案例,教学策略,世外桃源,意境,乡土气息,知识点,爱国情怀,新时代特征,知识型,润物细无声,理想教育,教育成效
AB值：
0.307163
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