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高校美术教育培养学生创新能力的策略探究
文献摘要：
高校美术教育,其教学目标包括美术知识与技能的培养;审美能力、创新能力的培养;良好的道德修养、正确的三观等.其中创新能力的培养,是学生艺术个性形成的关键,是学生审美能力形成的关键,是学生良好道德修养、正确三观形成的关键,必须受到高度重视.因此在今后的教学中,需要对培养学生创新能力的方法与措施,展开具体的探究与分析,然后为社会及相关行业输送更多的优质人才.
文献关键词：
高校;美术教育;创新能力
中图分类号：
作者姓名：
李丹
作者机构：
抚州职业技术学院,江西 抚州 344000
文献出处：
引用格式：
[1]李丹-.高校美术教育培养学生创新能力的策略探究)[J].鞋类工艺与设计,2022(24):77-79
A类：
B类：
高校美术教育,教育培养,学生创新能力,策略探究,知识与技能,道德修养,三观,艺术个性,学生审美能力,方法与措施,开具,探究与分析
AB值：
0.301282
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