典型文献
高校公共艺术设计专业课程思政教育实践策略研究——以展示空间设计课程为例
文献摘要：
以展示空间设计课程为例探讨普通高校公共艺术设计专业的课程思政建设,论述公共艺术设计教育课程思政建设的重要意义及其现状;以美为媒、以师为表、以德为根,探索高校公共艺术设计专业课程思政教学改革的策略;通过在展示空间设计课程思政教学内容里融入国家"一带一路"战略、地域非遗文化和本土红色资源实施专业课程思政的教学实践.
文献关键词：
公共艺术;课程思政;展示设计;思政元素
中图分类号：
作者姓名：
庞杏丽
作者机构：
重庆第二师范学院,重庆 400065
文献出处：
引用格式：
[1]庞杏丽-.高校公共艺术设计专业课程思政教育实践策略研究——以展示空间设计课程为例)[J].绿色包装,2022(04):23-26
A类：
B类：
公共艺术设计,艺术设计专业,专业课程思政,课程思政教育,教育实践策略,实践策略研究,展示空间设计,设计课程,普通高校,艺术设计教育,以德,课程思政教学改革,非遗文化,本土红色资源,展示设计
AB值：
0.195665
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