典型文献
大学生学习投入度提升路径探究——基于江西理工大学的调查
文献摘要：
文章紧扣大学生学习投入度这一主题,编制了大学生学习投入度量表并实施调查,利用SPSS统计软件对数据进行统计分析.在此基础上,分析了大学生学习投入度的现状及其特点,探究其影响因素,进而提出提升大学生学习投入度的路径:激发大学生的专业兴趣;引导大学生明确学业发展目标与期望;增加课程难度,拓展课程深度,提升学业挑战度;加强实践教学;提高校园环境支持度.
文献关键词：
大学生学习投入度;学业挑战度;生师互动;专业兴趣;学业期望
中图分类号：
作者姓名：
周小花;梁美林
作者机构：
江西理工大学 江西 赣州 334100;福建师范大学 福建 福州350007
文献出处：
引用格式：
[1]周小花;梁美林-.大学生学习投入度提升路径探究——基于江西理工大学的调查)[J].科教导刊,2022(34):148-151
A类：
学业期望
B类：
大学生学习投入度,提升路径探究,江西理工大学,统计软件,专业兴趣,学业发展,加课,课程难度,拓展课程,学业挑战度,校园环境,支持度,生师互动
AB值：
0.152197
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