典型文献
中西服装史课程思政教学建设研究
文献摘要：
"中西服装史"课程思政教学建设是课程改革的重要构成.本研究从课程的特色出发,梳理了"中西服装史"课程思政建设的优势与课程痛点问题,以教师主动提升育人意识和能力为课程建设的前提,通过细化教学目标、发掘思政资源、改进教学设计与课程评价机制四项主要实践路径实现课程育人,发挥专业基础课程立德树人的示范与带头作用.
文献关键词：
课程思政;教学改革;混合型教学;专业基础课程
中图分类号：
作者姓名：
范文娲
作者机构：
天津工业大学艺术学院,天津300385
文献出处：
引用格式：
[1]范文娲-.中西服装史课程思政教学建设研究)[J].西部皮革,2022(19):100-102,106
A类：
B类：
西服,服装史,课程思政教学,教学建设,痛点问题,育人意识,过细,思政资源,改进教学,课程评价机制,四项,课程育人,专业基础课程,带头作用,混合型教学
AB值：
0.274655
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