典型文献
"中西服装史"课程教学改革探索
文献摘要：
根据新时代大学生的学习特点,以强化价值引领、提升学术内涵、丰富形式载体、创新方法手段为理念,从教学组织、教学内容、教学方法、考核机制等方面改革"中西服装史"课程教学,采用混合式教学模式,以提高学生的专业史论和思政素养,发挥课程教学的立德树人作用与价值.
文献关键词：
"中西服装史";混合式教学;教学改革;专业史论;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
范文娲
作者机构：
天津工业大学艺术学院,天津 300387
文献出处：
引用格式：
[1]范文娲-."中西服装史"课程教学改革探索)[J].纺织服装教育,2022(04):364-368
A类：
专业史论
B类：
西服,服装史,课程教学改革,教学改革探索,新时代大学生,学习特点,学术内涵,丰富形式,创新方法,方法手段,教学组织,考核机制,混合式教学模式,思政素养,作用与价值
AB值：
0.300024
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