典型文献
基于数据的新能源汽车电器检修课程线上教学
文献摘要：
各高校大规模开展线上教学的尝试,高效线上教学课堂核心在于线上教学设计.文章基于建构主义学习理论及数据分析技术,设计一种适应互联网+和国家职业教育改革方向的新型线上教学设计方法.基于此方法,开发新能源汽车电器检修线上教学课程.实践结果表明,该线上教学设计方法能够有效激发学生学习兴趣,提高线上教学效果,为进一步探索新能源汽车电器课程改革提供新思路.
文献关键词：
新能源汽车;电器检修课程;线上教学设计;数据分析
中图分类号：
作者姓名：
陈俊杰;薛宏娇;彭飞;赵畅;宋建桐
作者机构：
北京电子科技职业学院 汽车工程学院,北京 100176
文献出处：
引用格式：
[1]陈俊杰;薛宏娇;彭飞;赵畅;宋建桐-.基于数据的新能源汽车电器检修课程线上教学)[J].汽车实用技术,2022(15):176-181
A类：
电器检修课程
B类：
新能源汽车,汽车电器,展线,教学课堂,线上教学设计,建构主义学习理论,数据分析技术,国家职业教育改革,改革方向,型线,教学设计方法,开发新,教学课程,实践结果,该线,学生学习兴趣,高线,线上教学效果
AB值：
0.240964
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
