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试论《伤寒论》对外教学中的"三因制宜"
文献摘要：
结合在日本进行《伤寒论》对外教学的工作经历,探讨中医学中"三因制宜"思想在《伤寒论》对外教学中的指导意义.因地制宜:结合当地社会文化背景、中医学教育背景确定教学内容;因人制宜:根据学缘结构和学情分析选择合适的教学方法;因时制宜:结合时事分析学生的需求,调整教学内容.教学实践表明,因地、因人、因时地调整教学策略,在中医学的对外教学中值得推广.
文献关键词：
中医学对外教育;"三因制宜";《伤寒论》
中图分类号：
作者姓名：
曾丽蓉;张涛;王惠君;钟凯;邵琳琳;张国骏;福家慎太郎
作者机构：
天津中医药大学中医学院,天津 301617;神户东洋医疗学院孔子课堂,日本 神户 650-0021
文献出处：
引用格式：
[1]曾丽蓉;张涛;王惠君;钟凯;邵琳琳;张国骏;福家慎太郎-.试论《伤寒论》对外教学中的"三因制宜")[J].卫生职业教育,2022(18):97-99
A类：
中医学对外教育
B类：
伤寒论,三因制宜,工作经历,文化背景,中医学教育,教育背景,因人制宜,学情分析,因时制宜,结合时事,教学策略,中值
AB值：
0.242942
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