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疫情期间聚焦解决模式的心理干预对实习护生心理的中介作用
文献摘要：
目的 探讨疫情期间聚焦解决模式的心理干预对实习护生心理的中介作用.方法 采用随机数字表法将130名实习护生分为实验组和对照组,各65名,实验组实施聚焦解决模式的心理干预,对照组不进行任何干预.应用自行设计的一般资料调查表、抑郁—焦虑—压力量表、心理弹性量表、一般自我效能感量表评价干预效果.结果 干预前,两组抑郁—焦虑—压力量表、心理弹性量表和一般自我效能感量表得分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后,抑郁—焦虑—压力量表得分下降,心理弹性量表和一般自我效能感量表得分升高,且实验组比对照组变化显著,差异有统计学意义(P<0.01).结论 聚焦解决模式的心理干预能够缓解实习护生不良情绪,提高心理弹性水平,增强自我效能感.
文献关键词：
聚焦解决模式;实习护生;心理弹性;自我效能感
中图分类号：
作者姓名：
娄伟
作者机构：
莆田学院,福建 莆田 351100
文献出处：
引用格式：
[1]娄伟-.疫情期间聚焦解决模式的心理干预对实习护生心理的中介作用)[J].卫生职业教育,2022(17):109-112
A类：
B类：
聚焦解决模式,心理干预,实习护生,名实,何干,自行设计,调查表,心理弹性量表,一般自我效能感,自我效能感量表,量表评价,干预效果,分升,不良情绪,心理弹性水平
AB值：
0.150677
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