典型文献
临床"高精尖"专业创新人才"双早"培养模式的探索
文献摘要：
临床"高精尖"专业因学科知识庞杂,人才培养难度大、周期长,导致专业人才紧缺、人才梯队不合理、专业创新训练不足.通过对大学生创新创业培训工作的实践和思考,提出基于WPBL(Web Problem-based Learning,网络环境下的问题式学习)的临床"高精尖"专业创新人才早期选拔、早期培养模式,旨在为人才培养提供新的思路.
文献关键词：
临床"高精尖"专业;创新人才;培养模式
中图分类号：
作者姓名：
王召军;杨宇航;白宇;曲媛媛
作者机构：
哈尔滨医科大学附属第一医院,黑龙江 哈尔滨 150001;哈尔滨医科大学附属肿瘤医院,黑龙江 哈尔滨 150086
文献出处：
引用格式：
[1]王召军;杨宇航;白宇;曲媛媛-.临床"高精尖"专业创新人才"双早"培养模式的探索)[J].卫生职业教育,2022(15):9-11
A类：
B类：
高精尖,专业创新,学科知识,庞杂,人才紧缺,人才梯队,创新训练,大学生创新创业,创业培训,培训工作,实践和思考,WPBL,Problem,Learning,网络环境,问题式学习,早期培养
AB值：
0.41441
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