典型文献
环境工程专业"导师制-研究生传帮带-创新项目"人才培养模式探索
文献摘要：
在环境工程专业人才培育过程中,建立"导师制-研究生传帮带-创新项目"的学生创新能力培养模式,依托学术导师制激发学生们的创新积极性与主动性,通过导师研究团队的相关研究生在中间发挥传帮带作用,提高本科生的专业创新能力,在实施创新项目过程中提升学生们的综合素质和创新水平.
文献关键词：
创新人才;环境工程专业;导师制;研究生传帮带;创新项目
中图分类号：
作者姓名：
张新颖;刘晓艳;陈学萍
作者机构：
上海大学,上海 200444
文献出处：
引用格式：
[1]张新颖;刘晓艳;陈学萍-.环境工程专业"导师制-研究生传帮带-创新项目"人才培养模式探索)[J].科技视界,2022(32):83-85
A类：
研究生传帮带
B类：
环境工程专业,导师制,创新项目,人才培养模式探索,人才培育,学生创新能力,创新能力培养,学术导师,学生们,创新积极性,研究团队,本科生,专业创新,创新水平
AB值：
0.210734
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
