典型文献
交通信息工程及控制专业创新人才培养机制
文献摘要：
在创新型国家发展战略背景下,建立与完善创新人才培养体系是新时代赋予高校的基本使命与任务.以北京航空航天大学交通信息工程及控制专业为例,剖析学科创新人才培养过程中存在的课程体系不健全、教学模式单一化、理论实践结合不紧密等问题,结合学科专业特点明确创新人才培养目标,提出包括教师队伍创新能力提升、传统课程体系改革、实践性教学模式探索、多样化考核方式设计四项改革建议与措施,初步实施后取得良好的授课效果,学生创新能力有所提升,有效实现了交通信息工程及控制专业创新人才培养.
文献关键词：
交通信息工程及控制;创新型人才;培养目标;体系机制
中图分类号：
作者姓名：
陈鹏
作者机构：
北京航空航天大学 交通科学与工程学院,北京 100191
文献出处：
引用格式：
[1]陈鹏-.交通信息工程及控制专业创新人才培养机制)[J].教育教学论坛,2022(18):9-12
A类：
考核方式设计
B类：
交通信息工程及控制,专业创新,创新人才培养机制,创新型国家,国家发展战略,建立与完善,创新人才培养体系,北京航空航天大学,科创,人才培养过程,单一化,理论实践结合,学科专业,专业特点,点明,人才培养目标,创新能力提升,课程体系改革,实践性教学,教学模式探索,多样化考核,四项,改革建议,建议与措施,授课效果,学生创新能力,创新型人才,体系机制
AB值：
0.293665
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