典型文献
护理学专业学生职业成熟度现状及其影响因素研究
文献摘要：
目的 探索护理学专业学生职业成熟度现状及其影响因素,为提升学生的职业成熟度提供参考.方法 采用一般资料调查问卷、大学生职业成熟度量表、人文关怀能力量表,对浙江省和江西省3所院校890名护理学专业学生进行网络问卷调查.结果 护理学专业学生职业成熟度量表得分为(109.56±12.00)分.多元线性回归分析结果显示,对护理学专业的喜爱程度、从事护理工作意愿、学历层次和人文关怀能力是护理学专业学生职业成熟度的独立影响因素(均P<0.05),可解释总变异的35.1％.结论 护理学专业学生职业成熟度呈中等水平,教育工作者应深入了解学生对本专业的看法及从业意愿,有针对性地给予引导;注重学生人文关怀能力培养,帮助其做好职业准备.
文献关键词：
职业成熟度;人文关怀能力;护理学专业
中图分类号：
作者姓名：
郑佳映;张英;董锐;欧娟萍
作者机构：
杭州师范大学钱江学院,浙江 杭州 310018;江西医学高等专科学校,江西 上饶 334000;杭州医学院,浙江 杭州 311399
文献出处：
引用格式：
[1]郑佳映;张英;董锐;欧娟萍-.护理学专业学生职业成熟度现状及其影响因素研究)[J].卫生职业教育,2022(13):88-91
A类：
B类：
护理学专业学生,学生职业,职业成熟度,人文关怀能力,能力量表,名护,网络问卷调查,多元线性回归分析,护理工作,工作意愿,学历层次,独立影响因素,可解释,中等水平,教育工作者,了解学生,从业意愿,重学,职业准备
AB值：
0.172248
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