典型文献
心理健康教育融入小学班会课的实践策略
文献摘要：
随着我国市场经济制度的不断发展,生活节奏在加快,人们的生活压力也在加大.市场经济的价值观冲击着人们的思想,给人们的精神世界造成了冲击.人们崇尚功利,心理空虚、慌乱、焦虑等心理问题日益突出,亚健康状态人数也在日渐增多.小学生正是身体快速发育的重要时期,也是易出现心理问题的时期.尤其是刚刚步入小学的学生,学习压力大,对小学课程不适应,大多数学生心智尚不成熟,在面对生活和学习中的问题时不会冷静处理,极易情绪化,并出现心理健康问题,因此,教师有必要利用班会课加以正确引导.文章就心理健康教育融入小学班会课的实践策略作一论述.
文献关键词：
小学班会课;心理健康教育;内容;必要性;实践策略
中图分类号：
作者姓名：
陶红霞
作者机构：
武威市凉州区黄羊实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]陶红霞-.心理健康教育融入小学班会课的实践策略)[J].甘肃教育,2022(20):41-43
A类：
小学班会课
B类：
心理健康教育,教育融入,实践策略,经济制度,生活节奏,生活压力,精神世界,崇尚,功利,空虚,慌乱,心理问题,亚健康状态,小学生,刚刚,学习压力,小学课程,心智,冷静,情绪化,心理健康问题,正确引导,略作
AB值：
0.30409
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