典型文献
从学校视角探索西藏地区师范生职业理想培养策略
文献摘要：
西藏地区的师范院校在对西藏地区师范生的职业理想培养方面发挥着主导作用.本文结合实际从学校视角提出了从职业实践和教育专业课程建设入手,切实有效地发挥学校的主导作用;应根据学生实际情况,加强职业理想教育的针对性等培养策略.
文献关键词：
师范生;职业理想;教育
中图分类号：
作者姓名：
车雪琴
作者机构：
拉萨师范高等专科学校,西藏拉萨 850003
文献出处：
引用格式：
[1]车雪琴-.从学校视角探索西藏地区师范生职业理想培养策略)[J].湖北开放职业学院学报,2022(17):15-17
A类：
B类：
西藏地区,师范生,培养策略,师范院校,职业实践,教育专业,专业课程建设,切实有效,学生实际,职业理想教育
AB值：
0.280155
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