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课程思政背景下的高职英语教学改革
文献摘要：
课程思政理念以全员育人、全过程育人和全方位育人为基本教育目标,在将思政教育与专业教学活动结合起来的同时,营造了更为出色的教学效果,使得学生成长为热爱祖国、奉献国家的优秀人才.本文研究了高职英语教学的一般模式,探讨了高职英语在课程思政背景下实行教学改革的可行策略,在论述课程思政的重要价值的同时,也为高职英语教学的改革提供了可参考意见.
文献关键词：
课程思政;高职英语教学;改革;策略
中图分类号：
作者姓名：
戴明姝;沈安琴
作者机构：
江苏联合职业技术学院盐城机电分院,江苏盐城 224000;江苏联合职业技术学院盐城生物工程分院,江苏盐城 224000
文献出处：
引用格式：
[1]戴明姝;沈安琴-.课程思政背景下的高职英语教学改革)[J].湖北开放职业学院学报,2022(14):112-113,121
A类：
B类：
课程思政背景,高职英语教学改革,课程思政理念,全员育人,全过程育人,全方位育人,教育目标,专业教学,出色,学生成长,热爱祖国,优秀人才,可行策略
AB值：
0.222835
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