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典型文献
合理应用电子白板 助推高效数学课堂
文献摘要:
交互式电子白板是现代信息技术2.0环境下的辅助教学工具,为提高教学有效性开辟了新途径.在数学教学中,教师可运用多种教学策略,充分发挥交互式电子白板的功能优势,促使学生通过课堂活动获得知识与能力,促进数学教学效率的提升.文章基于交互式电子白板的具体教学应用,探究交互式电子白板的应用策略:利用白板,激发兴趣;善用白板,加强互动;应用白板,创新思维;用好白板,生成资源;巧用白板,突出重点;聚焦白板,加强理解;活用白板,加强巩固.
文献关键词:
小学数学;信息技术;电子白板;高效课堂
作者姓名:
黄庆才
作者机构:
福建省福州教育学院附属第三小学,福建 福州 350008
文献出处:
引用格式:
[1]黄庆才-.合理应用电子白板 助推高效数学课堂)[J].成才之路,2022(35):105-108
A类:
B类:
合理应用,应用电子,数学课堂,交互式电子白板,辅助教学,教学工具,教学有效性,数学教学,可运,教学策略,功能优势,课堂活动,知识与能力,教学效率,教学应用,应用策略,激发兴趣,善用,加强互动,创新思维,生成资源,巧用,突出重点,活用,小学数学,高效课堂
AB值:
0.337762
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