典型文献
交互式电子白板在小学数学教学中的实施策略
文献摘要：
交互式电子白板充分融合了计算机技术以及投影技术和远程技术等技术,它能够利用一种交互式的模式来整合所有的教学资源,并且能够保证课堂教学的灵活性.但是,在现阶段的教学过程中,教师其实并没有发挥好交互式电子白板的技术应用优势,造成了教育资源浪费,同时也会在一定程度上影响整体课堂教学的质量.对此,教师通过需要整合来实现优化设计,这样才能通过全面调整教学内容来灵活组织课堂教学,从而提升教学的有效性.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
石晓燕
作者机构：
甘肃省临洮县洮阳镇建设小学,甘肃 临洮
文献出处：
引用格式：
[1]石晓燕-.交互式电子白板在小学数学教学中的实施策略)[J].新课程,2022(12):38-39
A类：
B类：
交互式电子白板,小学数学教学,实施策略,充分融合,计算机技术,投影技术,应用优势,资源浪费,活组织
AB值：
0.215801
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