典型文献
“三全育人”视域下辅导员角色定位及价值体现
文献摘要：
“三全育人”理念为高校思想政治工作明确了方向，提供了遵循原则。“三全育人”具有协同、贯通、覆盖等特点，辅导员作为开展思想政治教育工作的中坚力量，研究“三全育人”视域下辅导员角色定位和价值体现，对于辅导员开展思想教育工作具有重要的理论和实际意义。辅导员应在不断加强自身内涵建设的基础上，用心、用情、用力服务好大学生成长成才的需要，为培养社会主义建设者和可靠接班人贡献智慧和力量。
文献关键词：
“三全育人”;辅导员;角色定位;价值体现
中图分类号：
作者姓名：
范宏伟
作者机构：
盐城工学院 经济管理学院
文献出处：
引用格式：
[1]范宏伟-.“三全育人”视域下辅导员角色定位及价值体现)[J].美眉,2022(05):45-46
A类：
B类：
三全育人,辅导员角色,角色定位,价值体现,高校思想政治工作,遵循原则,思想政治教育工作,中坚力量,思想教育工作,实际意义,内涵建设,大学生成长,成长成才,靠接,接班人,智慧和力量
AB值：
0.278652
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