典型文献
运用互联网技术优化初中英语教学
文献摘要：
目前,互联网技术广泛应用于学科教学中,对此,英语教师要转变传统教学理念,积极优化教学方法,顺应时代发展要求,将互联网技术应用于英语教学中.文章在分析互联网技术下初中英语教学优势、存在问题的基础上,重点探究互联网技术下的初中英语教学策略:顺应改革趋势,树立信息化教学观;利用网络载体,整合课程资源;借助多媒体,激活教材图文;整合微课资源,打造翻转课堂;共享优质资源,构建智能空间;加强师资建设,提高信息化教学水平,以此提高学生的英语学习效率,打造高效英语课堂.
文献关键词：
互联网;初中英语;优势;问题;策略
中图分类号：
作者姓名：
陈萍
作者机构：
福建省连城县文新中学,福建 龙岩 366200
文献出处：
引用格式：
[1]陈萍-.运用互联网技术优化初中英语教学)[J].成才之路,2022(29):133-136
A类：
B类：
技术优化,初中英语教学,学科教学,英语教师,优化教学,顺应时代,互联网技术应用,教学优势,英语教学策略,改革趋势,立信,信息化教学,教学观,利用网络,网络载体,整合课程,课程资源,多媒体,激活教材,图文,微课资源,翻转课堂,优质资源,智能空间,师资建设,教学水平,英语学习效率,英语课堂
AB值：
0.364138
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