典型文献
职业能力视角下高职院校中国传统文化教学改革摭探
文献摘要：
如何有效提高学生的职业能力,是高职院校面临的重要问题.为确保高职院校学生的职业能力培养始终契合职业能力的要求,融入传统文化教学已势在必行.文章基于职业能力视角,分析高职院校中国传统文化教学对学生职业能力培养的重要意义,探讨高职院校中国传统文化教学工作中存在的问题,阐述职业能力视角下高职院校中国传统文化教学改革的策略,以期借助传统文化实现学生职业能力的提高.
文献关键词：
高职院校;职业能力;中国传统文化;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
张虎
作者机构：
武威职业学院,甘肃 武威 733000
文献出处：
引用格式：
[1]张虎-.职业能力视角下高职院校中国传统文化教学改革摭探)[J].成才之路,2022(24):57-60
A类：
B类：
能力视角,传统文化教学,文化教学改革,高职院校学生,职业能力培养,学生职业能力,教学工作,述职
AB值：
0.138303
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