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幼儿离园活动有效策略探究
文献摘要：
作为幼儿在园一日活动的最后环节,离园活动是以幼儿有序、安全离园为目标进行的短时间活动,是对当天学习情况的一次总结,也是对幼儿进行教育的有效契机.教师应在遵循幼儿身心发展规律的前提下,抓住这一有效的教育契机,开展丰富的离园活动,扩展幼儿社会性生活经验,培养幼儿良好的社会性行为习惯,提高幼儿适应社会的能力.文章指出幼儿离园活动存在的问题,分析幼儿离园活动存在问题的原因,探究幼儿离园活动有效策略,以充分发挥幼儿离园活动的功能和作用,促进幼儿的全面发展.
文献关键词：
幼儿教育;离园活动;有效策略;行为习惯;全面发展
中图分类号：
作者姓名：
王雪梅
作者机构：
甘肃省武威市凉州区第二幼儿园,甘肃 武威 733000
文献出处：
引用格式：
[1]王雪梅-.幼儿离园活动有效策略探究)[J].成才之路,2022(18):100-103
A类：
离园活动
B类：
有效策略,策略探究,一日活动,当天,学习情况,教师应,幼儿身心发展,教育契机,幼儿社会性,性生活,生活经验,性行为,行为习惯,适应社会,幼儿教育
AB值：
0.25307
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