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基于思维导图的健康教育在超声引导下经皮肝穿刺活检患者中的应用
文献摘要：
目的:探讨基于思维导图的健康教育在超声引导下经皮肝穿刺活检患者中的应用效果.方法:将98例超声引导下经皮肝穿刺活检患者按照随机数字表法分为观察组和对照组各49例,对照组采用常规健康教育,观察组实施基于思维导图的健康教育.比较两组干预效果.结果:干预后,两组健康教育能力、健康教育效果评分高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.01);两组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分均低于干预前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.01);两组护理配合度、护理满意度评分高于对照组(P<0.01).结论:基于思维导图的健康教育应用于超声引导下经皮肝穿刺活检患者,可提高护士健康教育能力、患者健康教育效果,改善患者不良情绪,提升患者护理配合度及护理满意度.
文献关键词：
思维导图;健康教育;超声引导;经皮肝穿刺活检;护理配合度
中图分类号：
作者姓名：
孙昌莲;钟海;陈玉红;吴志萱
作者机构：
中山市人民医院 广东中山528400
文献出处：
引用格式：
[1]孙昌莲;钟海;陈玉红;吴志萱-.基于思维导图的健康教育在超声引导下经皮肝穿刺活检患者中的应用)[J].齐鲁护理杂志,2022(24):18-20
A类：
B类：
于思,思维导图,超声引导下,经皮肝穿刺活检,常规健康教育,干预效果,健康教育能力,健康教育效果,焦虑自评量表,SAS,抑郁自评量表,SDS,护理配合度,护理满意度评分,教育应用,护士,不良情绪,患者护理
AB值：
0.141385
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