典型文献
功能整合视角下职业教育服务全民终身学习体系建设的逻辑和路径
文献摘要：
当前全民终身学习体系建设受到广泛重视,具备较好的理念储备和建设条件.职业教育以"嵌入式""供给式""自适式"方式服务全民终身学习体系建设,但仍存在现实困境.功能整合视角下,职业教育是育人功能、适应功能、共生功能和培养功能、社会功能、生长功能的聚合体.在此基础上职业教育服务全民终身学习体系建设的实践路径是:确立"育人—生长"功能先导地位,提升服务全民终身学习体系建设的"思想值";增强"社会—培养"功能聚合效应,提升服务全民终身学习体系建设的"贡献值";加强"适应—共生"功能互利共通,建构服务全民终身学习体系建设的"共同体".
文献关键词：
职业教育;全民终身学习;学习体系;功能整合
中图分类号：
作者姓名：
许翔杰
作者机构：
国防大学政治学院 上海200433
文献出处：
引用格式：
[1]许翔杰-.功能整合视角下职业教育服务全民终身学习体系建设的逻辑和路径)[J].教育与职业,2022(15):32-38
A类：
B类：
功能整合,职业教育服务,服务全民终身学习,终身学习体系,建设条件,育人功能,适应功能,聚合体,先导地位,提升服务,功能聚合,聚合效应,贡献值,互利,共通
AB值：
0.178396
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