典型文献
现代信息技术在高校英语教育中的应用
文献摘要：
英语作为语言学科,重要作用体现在应用实践.高校英语作为公共基础课程,其教育模式以大课堂灌输教学为主要形式,教师处于课堂主导地位,缺乏与学生的有效沟通交流,应试教育思想根深蒂固,没有从根本上意识到英语学科的工具应用属性,缺乏英语综合能力提升可以对学生学业进步与职业发展产生积极影响的观念意识.现代信息技术为高校英语教学内容升级、教育模式创新及学生综合应用能力提升带来技术支撑和知识储备.高校师生要充分利用现代信息技术手段在课堂教学、课后辅导、实践应用和沟通交流方面的辅助作用,将英语基础知识储备,应用能力提升与文化交流融通作为主要改进空间,切实提高高校英语教学绩效.由北京工业大学出版社出版的《信息时代大学英语教育现状与教学模式探究》,从概述高校英语教学现状入手,深刻剖析当前英语教育成效不甚理想的深层次原因,重点从理论剖析与实践验证两方面,阐述如何应用现代信息技术对高校英语教育薄弱环节进行改善,延伸出跨文化交流对英语教育的激励作用.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
苏佳玉
作者机构：
天津财经大学珠江学院 天津 301811
文献出处：
引用格式：
[1]苏佳玉-.现代信息技术在高校英语教育中的应用)[J].食品研究与开发,2022(22):后插15-后插16
A类：
B类：
高校英语教育,语言学科,作用体现,公共基础课程,大课堂,灌输,主要形式,堂主,有效沟通,沟通交流,应试教育,教育思想,根深蒂固,英语学科,工具应用,应用属性,英语综合能力,学业进步,职业发展,高校英语教学,教育模式创新,综合应用,应用能力提升,知识储备,高校师生,信息技术手段,课后辅导,辅助作用,英语基础,基础知识,通作,改进空间,教学绩效,北京工业大学,大学出版社,信息时代,大学英语教育,教育现状,教学模式探究,教学现状,教育成效,深层次原因,实践验证,伸出,跨文化交流,激励作用
AB值：
0.390804
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