典型文献
高职院校思政教育与传统文化的融合与渗透
文献摘要：
高等职业教育人才培养质量,关系到高技能人才储备基础.高校思想政治教育旨在培养思想素质过硬、道德品质优良的毕业生投身建设中国特色社会事业.我国具有悠久传统文化,弘扬崇高家国情怀、培养高尚道德修养、发扬艰苦创业传统、崇尚精益求精的工匠精神为其中典型代表.加强高职院校思政教育与传统文化融合,对于明确高等职业教育培养目标,树立技能人才培养方向,塑造高职学生的学习自信心与职业自豪感,具有重要意义.传统文化中鲜活的人物事迹,作为思政教育代表性题材,能够有效提高学生思政学习兴趣,改善思政教育成效.由中国海洋大学出版社出版的《坚持文化传承创新文化建设:2017年思政课实践教学调研报告汇编》,将优秀社会实践调研报告以集成方式体现,以大学生视角观察文化建设现状,重点围绕优秀传统文化、文化事业、文化建设及文化生态等要素展开陈述,为我国传统文化创新性发展提供了思考与建议.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张伟
作者机构：
永州职业技术学院 湖南永州 425100
文献出处：
引用格式：
[1]张伟-.高职院校思政教育与传统文化的融合与渗透)[J].食品研究与开发,2022(19):后插15-后插16
A类：
B类：
高职院校思政教育,融合与渗透,高等职业教育,职业教育人才培养,高技能人才,人才储备,高校思想政治教育,思想素质,过硬,道德品质,品质优良,投身,社会事业,崇高,高家,家国情怀,高尚,道德修养,艰苦创业,崇尚,精益求精,工匠精神,文化融合,教育培养,技能人才培养,人才培养方向,高职学生,学习自信心,自豪感,人物事迹,学生思政,思政学习,善思,教育成效,中国海,海洋大学,大学出版社,文化传承创新,创新文化建设,思政课实践教学,调研报告,汇编,实践调研,集成方式,大学生视角,文化事业,文化生态,陈述,传统文化创新,创新性发展,思考与建议
AB值：
0.391
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