典型文献
交流轮岗助成长博采众长促发展
文献摘要：
1990年,我入职东城区教育系统,成为一名光荣的人民教师.转眼30多年过去,我已成长为东城区史家小学分校党支部书记兼校长.
回首过往,我先后在东城区的8家教育单位任职,每一个单位都好似成长的台阶,让我能够一步步拾级而上.在一次次的交流轮岗中,我博采众长,提出并实践一系列先进办学理念,助力东城教育发展.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘力军
作者机构：
北京市东城区史家小学分校
文献出处：
引用格式：
[1]刘力军-.交流轮岗助成长博采众长促发展)[J].北京教育,2022(01):63
A类：
B类：
交流轮岗,博采众长,促发展,东城区,教育系统,光荣,人民教师,转眼,史家,家小,分校,党支部书记,校长,回首,过往,家教,教育单位,任职,好似,一步步,拾级而上,一次次,办学理念
AB值：
0.426486
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