典型文献
兰州市义务教育优质均衡发展调查研究
文献摘要：
改革开放以来,兰州市委、市政府认真执行《义务教育法》的规定,努力办人民满意的教育,充分发挥教育资源均衡供给的主导作用,实施了一系列教育举措,建设了一批"家门口的好学校",义务教育质量得到了大幅度提升,实现了从"有学上"到"上好学"的重大突破.然而,兰州市义务教育仍然面临着学校布局结构不协调、教育资源供给尚不充分、优质资源配置不均衡、城市学位供需矛盾突出、城乡义务教育质量差距较大等现实困境.本研究就兰州市义务教育优质均衡发展状况进行了调查研究,研究结果表明,完善相关制度、科学规划教育布局、强化教师队伍建设、统筹推进义务教育改革创新等,是推进兰州市义务教育优质均衡发展的有效举措.
文献关键词：
兰州市;义务教育;优质;均衡;背景;成效;困境;路径
中图分类号：
作者姓名：
杨雅玲;吴绍珍;潘裕
作者机构：
兰州交通大学附属小学;甘肃省社会科学院;临洮县临洮中学
文献出处：
引用格式：
[1]杨雅玲;吴绍珍;潘裕-.兰州市义务教育优质均衡发展调查研究)[J].甘肃教育,2022(19):27-37
A类：
B类：
兰州市,义务教育优质均衡,教育优质均衡发展,市委,市政府,认真执行,义务教育法,人民满意,教育资源均衡,均衡供给,家门口,有学上,上好学,重大突破,布局结构,教育资源供给,优质资源,供需矛盾,城乡义务教育,质量差距,科学规划,规划教育,教师队伍建设,统筹推进,教育改革创新,有效举措
AB值：
0.290824
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