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典型文献
我国高等教育入学机会区域公平的历史考察
文献摘要:
随着我国高等教育进入普及化阶段,人民对更高质量高等教育的追求和高等教育供给不平衡、不充分之间的矛盾成为目前高等教育发展的主要矛盾之一.2014年国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,高等教育入学机会的公平问题再次进入公众视野.通过解析古代科举取士和民国高考录取中名额分配的演变历程,发现二者追求区域公平的实践经验可被批判地吸收和借鉴.在此基础上,进一步审视现行高考制度的生成过程,深挖优质高等教育资源区域失衡问题的根源.借助新一轮高考改革,破解新时代高等教育入学机会的区域不平衡问题,要立足区域现实,通过调控高校招生计划分配、改善高等教育补偿调节、优化高等教育资源区域配置以及提升欠发达地区的教育质量等,使区域间优质高等教育入学机会的分配逐步达到公平合理的状态.
文献关键词:
高等教育;入学机会;区域公平;教育公平
作者姓名:
秦勇
作者机构:
西南大学 教育学部,重庆 400715;四川外国语大学 党政办公室,重庆 400031
文献出处:
引用格式:
[1]秦勇-.我国高等教育入学机会区域公平的历史考察)[J].重庆高教研究,2022(04):60-67
A类:
B类:
高等教育入学机会,区域公平,历史考察,普及化阶段,更高质量,高质量高等教育,教育供给,高等教育发展,主要矛盾,化考,考试招生制度改革,实施意见,古代科举,取士,考录,录取,名额,演变历程,高考制度,生成过程,深挖,优质高等教育资源,源区,失衡问题,高考改革,新时代高等教育,区域不平衡,不平衡问题,高校招生,招生计划,计划分配,教育补偿,欠发达地区,区域间,公平合理,教育公平
AB值:
0.372579
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