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口译金课三段式混合教学模式构建
文献摘要：
金课(一流课程)建设是一流本科教育的落脚点,其核心是培养具有高阶思维能力的一流人才.口译是一种复杂的思维活动,口译金课建设的重点须立足于以学生为中心的思维训练.本文将根据口译思维的特点,以探究社区为理论基础,构建线上课前、线下课中和线上课后三段式混合教学模式,引导学生通过"自主、探究、合作"的学习方式提高高阶思维和认知能力,以实现金课"两性一度"的要求.
文献关键词：
金课;思维训练;探究社区;混合式教学;口译教学
中图分类号：
作者姓名：
张静
作者机构：
四川师范大学
文献出处：
引用格式：
[1]张静-.口译金课三段式混合教学模式构建)[J].中国翻译,2022(02):75-82
A类：
口译金课
B类：
三段式,混合教学模式,教学模式构建,一流课程,一流本科教育,落脚点,高阶思维能力,一流人才,思维活动,金课建设,以学生为中心,思维训练,探究社区,上课,课前,下课,课中,中和线,学习方式,认知能力,现金,两性一度,口译教学
AB值：
0.311726
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