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特色班——本科口译人才培养模式新探
文献摘要：
本文基于深圳大学外国语学院近年来的本科会议口译教学实践,介绍一种有别于国内主流本科翻译专业以联络/社区口译训练为主的口译办学模式.具体做法是:通过精心设计的入学考试,招收少量双语能力突出、知识面广、拥有口译学习天赋、对口译员工作有浓厚兴趣的各专业本科三、四年级学生,组建两年制小型口译特色人才培养班级,通过开设系列化口译课程,采用精心挑选的训练材料,对学生进行高强度、"大运动量"课内外系统训练,培养本科口译拔尖人才.实践表明,若训练有方、要求严格、督促有力,则有可能取得比较满意的训练成效.
文献关键词：
特色班;入学考试;口译课程;训练材料;课内外口译训练
中图分类号：
作者姓名：
张吉良;柴明颎
作者机构：
深圳大学;上海外国语大学
文献出处：
引用格式：
[1]张吉良;柴明颎-.特色班——本科口译人才培养模式新探)[J].中国翻译,2022(02):67-74
A类：
课内外口译训练
B类：
特色班,口译人才培养,深圳大学,外国语,会议口译,口译教学,有别于,内主,翻译专业,联络,办学模式,具体做法,精心设计,入学考试,招收,双语,知识面,面广,译学,天赋,对口,口译员,浓厚兴趣,专业本科,四年级,两年制,特色人才培养,班级,系列化,口译课程,训练材料,大运动,运动量,系统训练,拔尖人才,督促,能取,比较满意,练成
AB值：
0.425904
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