典型文献
高职院校思想政治理论课教学效果提升路径研究
文献摘要：
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,是对学生进行思想政治教育的重要渠道,为了解决高职院校思想政治理论课的教学瓶颈,从加强教学研究,充实思想政治理论课教学内容;充分利用现代教学手段,构建线上线下混合教学模式,实现资源最大化共享;加大社会实践,通过实践教学强化理论学习效果;加强教师队伍整体素质建设等四个方面探索提升高职院校思想政治理论课教学效果的措施与路径.
文献关键词：
高职院校;思想政治理论课;教学效果
中图分类号：
作者姓名：
张晓芳
作者机构：
昌吉职业技术学院,新疆昌吉 831100
文献出处：
引用格式：
[1]张晓芳-.高职院校思想政治理论课教学效果提升路径研究)[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2022(06):68-71
A类：
B类：
思想政治理论课教学,效果提升,关键课程,教学瓶颈,现代教学手段,线上线下混合教学模式,大社,强化理论,理论学习,整体素质,素质建设,探索提升,措施与路径
AB值：
0.180687
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