典型文献
动画角色造型设计课程思政教学探索与实践
文献摘要：
在动画角色造型设计课程中,以"为英雄设计动画角色造型"为设计课题,以民国漫画赏析和肖像漫画创作为桥梁,使专业技能教学与思想政治教育相融合,动画教学与漫画教学相融合,有助于在培养学生正确的人生观和价值观的同时,提高专业学习的针对性和实效性.文章通过对动画角色造型设计课程思政的教学探索与实践进行分析,发现其中存在的问题,并提出改进思路,以期在教学中充分挖掘和融入思政元素,实现动画角色造型设计课程与思想政治教育的同向同行,完成立德树人的根本任务.
文献关键词：
动画角色造型设计;肖像漫画;民国漫画;课程思政;教学探索
中图分类号：
作者姓名：
彭俊
作者机构：
南京林业大学 艺术设计学院,江苏 南京 210037
文献出处：
引用格式：
[1]彭俊-.动画角色造型设计课程思政教学探索与实践)[J].艺术科技,2022(18):5-8
A类：
民国漫画,肖像漫画
B类：
动画角色造型设计,设计课程,课程思政教学,教学探索与实践,赏析,漫画创作,专业技能,技能教学,动画教学,漫画教学,教学相融,人生观,高专,专业学习,针对性和实效性,改进思路,同向同行
AB值：
0.141646
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