典型文献
龙江精神文化融入"概论"课教学的价值意蕴
文献摘要：
民族精神是一个民族的灵魂,龙江精神文化凝聚了龙江人的精神力量,对提升大学生的精神境界发挥着重要作用.探索龙江精神文化融入"概论"课教学的价值意蕴是前提和基础,能够更好发挥二者的育人价值.从龙江精神文化涵养"概论"课教学、"概论"课教学指引龙江精神文化发展、龙江精神文化与"概论"课教学同向同行入手,龙江精神文化融入"概论"课教学是增强"概论"课教学、弘扬龙江精神文化和培养优秀人才的有效途径.
文献关键词：
龙江优秀精神;"概论"课教学;教学实践
中图分类号：
作者姓名：
徐婷婷;李新海;韩刚
作者机构：
哈尔滨职业技术学院,黑龙江 哈尔滨 150081
文献出处：
引用格式：
[1]徐婷婷;李新海;韩刚-.龙江精神文化融入"概论"课教学的价值意蕴)[J].哈尔滨职业技术学院学报,2022(06):54-56
A类：
龙江精神文化
B类：
文化融入,概论,教学的价值,价值意蕴,民族精神,精神力量,精神境界,育人价值,文化涵养,教学指引,同向同行,优秀人才,龙江优秀精神
AB值：
0.164727
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