典型文献
汽车专业线上教学学生学业评价模式研究
文献摘要：
在智能化背景下,大数据信息技术和智能设备与教育的深度融合,为汽车专业线上教学学生学业评价开辟了新的途径.通过分析现阶段汽车专业线上教学学生学业评价改革的必要性,运用智能科学技术,提出了有针对性的改革策略,以促进汽车专业线上教学学生学业评价在实施过程中更加科学化、规范化、个性化.
文献关键词：
汽车专业;线上教学;学业评价;模式创新
中图分类号：
作者姓名：
张正旭
作者机构：
甘肃机电职业技术学院 甘肃省天水市 741001
文献出处：
引用格式：
[1]张正旭-.汽车专业线上教学学生学业评价模式研究)[J].时代汽车,2022(10):37-39
A类：
B类：
汽车专业,线上教学,学生学业评价,评价模式,智能化背景,大数据信息技术,智能设备,评价改革,智能科学,改革策略
AB值：
0.229269
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