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新工科理念下新能源汽车专业人才培养策略探析
文献摘要：
随着我国信息技术的不断发展，新能源汽车行业发生了翻天覆地的变化。同时，社会对于该行业人才的需求也日渐增加。这对诸多高校来说，既是机遇，也是挑战。高校专业课教师在教学期间，应当与时俱进，顺应时代的发展，走在时代的前沿，建立合理的课程体系，锻炼学生相应的专业技术能力，突破传统的教学理念，找出行之有效的教学策略，提升教学质量，从而为社会输送更多的专业人才。
文献关键词：
新工科;新能源汽车;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
郑拓
作者机构：
武汉商学院机电工程学院 湖北 武汉 430056
文献出处：
引用格式：
[1]郑拓-.新工科理念下新能源汽车专业人才培养策略探析)[J].汽车测试报告,2022(15):116-118
A类：
B类：
新工科,新能源汽车专业,人才培养策略,策略探析,国信,新能源汽车行业,翻天覆地,该行,高校专业课教师,顺应时代,技术能力,教学策略
AB值：
0.246964
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