典型文献
绳彩飞扬——花样跳绳项目在体育教学中的应用
文献摘要：
花样跳绳与传统跳绳不同,有许多新兴的元素,符合小学生的年龄特点和心理特征,能有效促进学生体育素养的提升.体育教学中,教师要结合花样跳绳项目合理制订教学目标,注重课程内容建设,优化课程教学评价方法,促进学生健康成长;要关注学生心理、体能的培养,明确花样跳绳项目开发的原则,突出科学性、趣味性、综合性的特点;要创新花样跳绳项目的教学方法,因材施教,使学生得到更好的发展.
文献关键词：
小学体育;花样跳绳;应用
中图分类号：
作者姓名：
孙春雨
作者机构：
江苏东海县黄川中心小学 222322
文献出处：
引用格式：
[1]孙春雨-.绳彩飞扬——花样跳绳项目在体育教学中的应用)[J].小学教学参考,2022(12):57-59
A类：
B类：
飞扬,花样跳绳,体育教学,小学生,心理特征,学生体育,体育素养,内容建设,优化课程,课程教学评价,学生健康成长,关注学生,学生心理,项目开发,趣味性,新花样,目的教学,因材施教,生得,小学体育
AB值：
0.316816
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