典型文献
朱子读书法对初中生课外阅读的启示
文献摘要：
朱熹的读书思想被整理成循序渐进、切己体察、熟读精思、虚心涵泳、着紧用力、居敬持志.这是古代教育家对读书方法的总结,对当今初中生课外阅读具有重大启示.目前初中生在课外阅读过程中存在缺少阅读规划、不能做到学有所用、阅读过程不求甚解、意旨把握牵强附会、缺少阅读的积极性、目标把握存在偏差等问题.为了提升初中生的阅读素养,教师可以以朱子读书法为基础来设计教学,制订计划,循序渐进;注重实践,切己体察;体悟内涵,虚心涵泳;品析语言,熟读精思;端正态度,着紧用力;提高追求,居敬持志.
文献关键词：
初中语文;朱子读书法;课外阅读
中图分类号：
作者姓名：
赵帅;王敬雯
作者机构：
湖州师范学院,浙江 湖州 313000;辽宁师范大学 心理学院,辽宁 大连 116081
文献出处：
引用格式：
[1]赵帅;王敬雯-.朱子读书法对初中生课外阅读的启示)[J].中学课程资源,2022(11):24-27
A类：
B类：
朱子读书法,初中生,课外阅读,朱熹,循序渐进,切己,体察,熟读,虚心,涵泳,着紧,居敬,教育家,对读,读书方法,阅读规划,学有所用,不求甚解,意旨,牵强附会,阅读素养,设计教学,重实践,体悟,品析,端正态度,初中语文
AB值：
0.368933
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