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名著分享式阅读在农村初中语文教学中的运用——以《西游记》阅读分享会为例
文献摘要：
名著分享式阅读是一种效果非常好的课外阅读方式,它能有效地融合教师的课内指导和学生的课外自主阅读,激发学生的阅读积极性,激活学生的发散思维,促使学生养成良好的阅读习惯.做好分享式阅读,可以改善现阶段农村初中语文名著阅读的教学现状.本文以《西游记》阅读分享会为例,从激趣、习惯培养、评价、资源保障等方面,对名著分享式阅读的运用策略进行探讨.
文献关键词：
农村初中;名著阅读;问题;分享;策略
中图分类号：
作者姓名：
张爱梅
作者机构：
榆中县连搭中学
文献出处：
引用格式：
[1]张爱梅-.名著分享式阅读在农村初中语文教学中的运用——以《西游记》阅读分享会为例)[J].甘肃教育,2022(15):117-120
A类：
B类：
分享式,农村初中语文,初中语文教学,西游记,阅读分享会,课外阅读,阅读方式,课内,自主阅读,阅读积极性,激活学生,发散思维,生养,阅读习惯,文名,名著阅读,教学现状,激趣,习惯培养,资源保障,运用策略
AB值：
0.347878
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