典型文献
教师卓越成长何以可能
文献摘要：
《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出,到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师.教育要实现高质量发展,教师不仅要成为优秀教师,还要追求卓越成长.那么,教师卓越成长何以可能?
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李文送
作者机构：
广东省岭南师范学院附属中学 524048
文献出处：
引用格式：
[1]李文送-.教师卓越成长何以可能)[J].中学生物教学,2022(11):前插1
A类：
B类：
教师队伍建设,建设改革,教师综合素质,专业化水平,培养造就,数以百万计,骨干教师,数以十万计,卓越教师,数以万计,教育家型教师,优秀教师
AB值：
0.434285
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